martes, 26 de mayo de 2026

Martes 26 Mayo

   9º

DESEMEPEÑO A EVALUAR: RECONOCE LAS RELACIONES EXISTENTES ENTRE LOS POLÍGONOS REGULARES INSCRITOS Y CIRCUNSCRITOS EN UNA CIRCUNFERENCIA PARA DAR SOLUCIÓN A PROBLEMAS DE ÁREAS SOMBREADAS. 

DESARROLLO DE CLASE:

ELEMENTOS DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS

Los cuerpos geométricos poseen diferentes partes importantes

CARAS

Las caras son las superficies planas que forman un cuerpo geométrico.

Ejemplo:

Un cubo tiene 6 caras cuadradas.



 





ARISTAS

Las aristas son las líneas donde se unen dos caras.

Ejemplo:

Un cubo tiene 12 aristas.

Si observamos una caja, las líneas de las esquinas corresponden a las aristas.



 

 

 



VÉRTICES

Los vértices son los puntos o esquinas donde se unen varias aristas.

Ejemplo:

Un cubo tiene 8 vértices.



 

 

 

 



EJEMPLOS DE CUERPOS GEOMÉTRICOS

Cuerpo geométrico

Caras

Vértices

Aristas

Cubo

6

8

12

Prisma triangular

5

6

9

Pirámide cuadrada

5

5

8

Prisma rectangular

6

8

12

 ÁREA DEL TRIÁNGULO

El triángulo es una figura formada por tres lados y tres vértices.

Para calcular el área del triángulo se multiplica la base por la altura y el resultado se divide entre 2.

Fórmula

A= b×h / 2

Donde:

  • b = base
  • h = altura

 ÁREA DEL RECTÁNGULO

El rectángulo es una figura de cuatro lados donde los lados opuestos son iguales.

El área del rectángulo se calcula multiplicando la base por la altura.

Fórmula

A=b×h

Donde:

  • b = base
  • h= altura

 ÁREA DEL CÍRCULO

El círculo es una figura plana formada por una línea curva cerrada.

Para calcular el área del círculo se utiliza el número π (pi), que generalmente se aproxima a 3.14.

Fórmula

A=πr^2

Donde:

  • r = radio
  • π\pi = 3.14

10º

DESEMPEÑO A EVALUAR: SOLUCIONA EJERCICIOS PRÁCTICOS RESPECTO A LAS RAZONES Y FUNCIONES TRIGONOMETRICAS.

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se realizo la explicación sobre el teorema de Pitágoras y se realizaron los siguientes ejercicios:




 11º

DESEMPEÑO A EVALUAR: CONOCE LA NOCIÓN GENERAL DE LÍMITE DE UNA FUNCIÓN.

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se explicó la factorización de límites mediante el método de diferencia de cuadrados: