9º
DESEMPEÑO A EVALUAR: COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRATIVA Y LA REPRESENTA GRAFICA Y SIMBÓLICAMENTE.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se trabajó en la guía de funciones cuadráticas y se dio nuevamente explicación.
PROXIMA CLASE DEBEN TRAERLA TERMINADA
9º
DESEMPEÑO A EVALUAR: COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRATIVA Y LA REPRESENTA GRAFICA Y SIMBÓLICAMENTE.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se trabajó en la guía de funciones cuadráticas.
10º
DESEMPEÑO A EVALUAR: SOLUCIONA EJERCICIOS PRÁCTICOS RESPECTO A LAS RAZONES Y FUNCIONES TRIGONOMETRICAS.
11º
DESEMPEÑO A EVALUAR: CONOCE LA NOCIÓN GENERAL DE LÍMITE DE UNA FUNCIÓN.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se dio explicación sobre el tema de limites laterales y se realizó quiz.
9º
DESEMPEÑO A EVALUAR: COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRATIVA Y LA REPRESENTA GRAFICA Y SIMBÓLICAMENTE.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se dio la explicación de la guía sobre función cuadrática y se realizaron ejercicios.
9º
DESEMPEÑO A EVALUAR: COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRATIVA Y LA REPRESENTA GRAFICA Y SIMBÓLICAMENTE.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy continuamos con la guía sobre función cuadrática.
9º
DESEMPEÑO A EVALUAR: COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRATIVA Y LA REPRESENTA GRAFICA Y SIMBÓLICAMENTE.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy dimos inicio a la guía sobre función cuadrática.
10º
DESEMPEÑO A EVALUAR: SOLUCIONA EJERCICIOS PRÁCTICOS RESPECTO A LAS RAZONES Y FUNCIONES TRIGONOMETRICAS.
11º
DESEMPEÑO A EVALUAR: CONOCE LA NOCIÓN GENERAL DE LÍMITE DE UNA FUNCIÓN.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se dio explicación sobre el tema de limites.
9º
DESEMPEÑO A EVALUAR: COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRATIVA Y LA REPRESENTA GRAFICA Y SIMBÓLICAMENTE.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy copiamos la siguiente información y realizamos la actividad:
Para cada una de las siguientes funciones, elabore una tabla asignando cinco valores a la variable x, determine la pendiente y represente los resultados en el plano cartesiano:
11º
DESEMPEÑO A EVALUAR: CONOCE LA NOCIÓN GENERAL DE LÍMITE DE UNA FUNCIÓN.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy trabajamos en la guía sobre limites y realizamos los ejercicios planteados en ella.
9º
DESEMPEÑO A EVALUAR: COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRATIVA Y LA REPRESENTA GRAFICA Y SIMBÓLICAMENTE.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se realizaron ejercicios en parejas sobre función lineal que debieron entregar
9º
DESEMPEÑO A EVALUAR: COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRATIVA Y LA REPRESENTA GRAFICA Y SIMBÓLICAMENTE.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se realizaron ejercicios en parejas sobre función lineal.
9º
DESEMPEÑO A EVALUAR: COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRATIVA Y LA REPRESENTA GRAFICA Y SIMBÓLICAMENTE.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se dio explicación de la sobre función lineal y se realizaron los ejercicios de la guía.
10º-11º : Universidad en tu colegio
DESARROLLO DE LA CLASE: Buenos días queridos estudiantes. El día de hoy deberán continuar trabajando en la guía planteada en la clase pasada
9º
DESEMPEÑO A EVALUAR: COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRATIVA Y LA REPRESENTA GRAFICA Y SIMBÓLICAMENTE.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se dio explicación de la sobre función lineal y se realizaron los ejercicios de la guia.
9º
DESEMPEÑO A EVALUAR: COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRATIVA Y LA REPRESENTA GRAFICA Y SIMBÓLICAMENTE.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se dio inicio al tema de función lineal, el cual se trabajó de manera acompañada con la guía.
10º
DESEMPEÑO A EVALUAR: SOLUCIONA EJERCICIOS PRÁCTICOS RESPECTO A LAS RAZONES Y FUNCIONES TRIGONOMETRICAS.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se dio inicio al tema de Trigonometría y se copiaron las siguientes diapositivas:
11º
DESEMPEÑO A EVALUAR: CONOCE LA NOCIÓN GENERAL DE LÍMITE DE UNA FUNCIÓN.
DESARROLLO DE CLASE: El día de consignamos en el cuaderno la siguiente información:
DESARROLLO DE CLASE: El día hoy copiamos los temas correspondientes al segundo tema y realizamos el separador.
NOVENO
ONCE
